提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。
学生心理健康的前提与基础应该是（）。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境
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为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指（）A、身体素质B、运动能力C、身体健康D、负荷与休息
心理健康标准的5个基本维度不包括（）A、基本心理能力B、情绪情感稳定C、良好的学习能力D、道德水平
教师专业化发展，重点在于（）A、提高身体素质B、培养敬业精神C、提高专业能力D、学习专业知识
健康促进学校的主要任务（）A、培养学生健康生活方式B、提高学生身体素质C、为师生提供良好的学习工作环境D、促进学生心理健康
新课程改革与教师专业发展主要体现在（）A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变
教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境？
