儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。
工程与环境的协调性，体现在其与（ ）的协调。A、周围生态环境B、所在地区经济环境C、周围已建工程D、同类型地产E、同期的已建工程
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建设工程质量特性中的“与环境的协调性”是指工程与（ ）的协调。 A、所在地区社会环境 B、周围生态环境 C、周围已建工程 D、周围生活环境 E、所在地区经济环境
内部控制型的人非常注意周围环境的变化。
皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身（）得到发展。
我国幼教事业的发展从一开始就具有（）、地方性、群众性的特点。
学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力，习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以，我们所设计的幼儿园环境应该是（）
学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境，为学前儿童提供材料和机会，使他们通过自身的感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。
