课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入
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在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为（）。A、问题导入B、观念冲突导入C、悬念导入D、情景导入
导入可分为（）两类。A、举例导入、直接导入B、直接导入、间接导入C、故事导入、情景导入D、试错导入、观摩导入
老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为（）。A、情景导入B、温故导入C、问题导入D、知新导入
应用哪种课堂导入法可使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，深奥的问题浅显化？（）A、复习导人B、直观导入C、问题导入D、实例导入
通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为（ ）。A、直接导入B、练习导入C、事例导人D、温故导人
教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入
