下列哪项不是“同动同静”复式教学模式的要求（）
生活技能教育的教学要求,与传统的教学模式有很大区别,主要体现在()。A.以学生为教学主体B.高度尊重学生C.课堂学习和课外生活结合D.活动多种多样，形式活泼，能激发学生兴趣
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下列关于复式教学叙述正确的是（）。 A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（）。 A.教学模式 B.教学原则 C.教学组织形式 D.教学过程
下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。A.复式教学 B.合作教学 C.贝尔-兰卡斯特制 D.道尔顿制
课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中一年级 教学内容：欣赏教学《醇厚的中原韵》 要求： (1)设定教学目标与重难点。 (2)针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问。
