课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）
一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有的学生表现为反应迟钝，这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.对抗的课堂气氛 D.****的课堂气氛
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社会学习理论强调（ ）A.学习护士的专业角色 B.教师是角色榜样 C.学生间相互学习 D.尊重学生 E.重视课堂气氛
校园暴力是指发生在校园内的学生对学生的暴力行为，不包括校园外学生间的暴力行为。
在营造良好的课堂气氛方面，教师应如何发挥主导作用（）A、巧设课堂导语B、运用幽默的语言C、严肃对待学生D、用良好的情绪感染学生
隐藏获益的存在，会使学生重复进行某种模式的行动。
通过借助外力，采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生，从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为（）A、强制形成法B、参照形成法C、替代形成法D、引导形成法
课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（）
