知识经济的实现与发展是一个()的双向互动过程,站在经济发展背后、充任其支点的,是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。
_________是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。
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重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维叫( ) A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维
创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务进而实现其潜在价值的过程
适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。A、使命与目标B、责任与义务C、原因与目的D、方法与途径
知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程。
适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。A、知识开发B、人才开发C、潜能开发D、创新开发
确认一个组织是否是一个学习型的组织,说法部正确的是()。A、能给职工带来更好的福利B、能不断增强组织自身能力C、能带来行为或绩效的改善D、能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识