从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。
一般而言，领导者的知识素养主要不包括（）A、扎实的基础知识B、精神的专业知识C、广博学科知识D、道德高尚
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教师的专业知识素养包括（）A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
教学大纲规定着（）。A、学科知识的范围深度B、教学进度和教法要求C、知识结构
专业知识主要包括学科知识和教育知识。
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）A、社会知识、认知知识的有效结合B、社会知识、学科知识的有效结合C、学科知识、专业知识的有效结合D、学科知识、认知知识的有效结合
公共关系人员的知识结构包括（）A、公共关系基础学科知识B、背景学科知识C、专业学科知识D、相关学科知识及操作性学科知识
胜任职位必须的基本通用的知识，称之为（）A、专业知识B、政治知识C、基础知识D、学科知识
