以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（）
依据知识的属性，可将知识划分为显性知识和（）。A、内部知识B、外部知识C、隐性知识D、基础知识
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一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
以下关于教育技术的说法错误的是（）。A、教育技术包括物化形态和智能形态的技术B、信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学C、教育技术的研究目标是实现教育教学的优化D、知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（）
野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（）A、隐性知识社会化B、隐性知识外在化C、隐性知识组合化D、隐性知识内隐化E、隐性知识自动化
关于文献，下列说法错误的是（）。A、文献记录的是显性知识B、检索工具书都属于二次文献C、文献可以没有载体D、文献记录的是隐性知识
