从现状环境调查和专题调查分析的内容上看，环境调查因子、调查范围、调查重点和主要保护目标编写的基本要求是（）。
根据《环境影响评价技术导则总纲》HJ/T 2.1－2011中规定的环境影响报告书内容，下列属于总则内容的有（ ）。A、环境影响评价范围的确定 B、自然环境现状调查与评价 C、社会环境现状调查与评价 D、资源利用及环境合理性分析 E、环境影响因素识别与评价因子筛选
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根据调查对象的选择范围，可分为（ ) A、普遍调查、抽样调查和个案调查 B、现状调查、相关调查、发展调查和预测调查 C、问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法 D、现状调查、相关调查、测量调查和调查表法
根据调查对象的选择范围，可分为（ ) A.普遍调查、抽样调查和个案调查 B.现状调查、相关调查、发展调查和预测调查 C.问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法 D.现状调查、相关调查、测量调查和调查表法
根据调查研究的范围不同，调查研究可分为（）。A问卷调查和访谈调查B全面调查和个案调查C现状调查和比较调查D综合调查和专题调查
关于环境评估的内容，下列说法错误的是（）。A、确定评估时间阶段，评估时间阶段一般分为施工阶段和投产营运两个阶段B、调查与监测工程场址周围的环境构成要素，调查和监测的目的是摸清环境质量现状，确定环境质量级别和主要污染因子C、通过对工程不同个体污染的分析，摸清影响环境的污染因子的种类、来源和源强；主要污染因子对环境的影响途径、程度和范围D、检查工程建设进展情况
根据《环境影响评价技术导则-地下水环境》，下列哪些内容属环境水文地质问题调查与分析的主要内容。（）A、天然劣质水分布状况以及引发的地方性氟病的调查和分析B、地下水超采引发的区域性水位下降的调查和分析C、地下水污染的调查和分析D、土壤次生盐渍化调查和分析
根据调查对象范围的不同，可将教育调查法分为（）A、问卷调查和访谈调查B、普遍调查和个案调查C、常模调查和比较调查D、综合调查和专题调查
