王充强调“知物由学”,彻底否定了“生而知之”的先验论。
《庄子·德充符》中,与孔子门徒一样多的人是()。A、王骀B、王充C、常季D、子由
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孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习。
《论语》中,孔子更强调知物,而非知人。
孔子强调的“知”,是每个人通过学可以达到的。
王充等从反面论证了同罪同罚的道理。
王充对学习问题的论述有()A、学以求知B、勤学不舍C、立异创新D、学为世用
古代西方的“回忆说”、近代的“天赋观念论”以及中国古代的“生而知之”的认识思想是()A、唯物主义反映论B、唯心主义先验论C、经验论D、可知论