简述团体工作者在团体活动中限制破坏性冲突的主要方法。
简述团体活动选择原则。
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简述团体内解决冲突的方法。
团体活动的应用原则是()A避免以活动代咨询B了解团体活动的后果C充分考虑团体的特点D运用自己熟悉的团体活动
在冲突识别模型中,主要包括()。A、目标性冲突和要素性冲突B、要素性冲突和建设性冲突C、建设性冲突和破坏性冲突D、破坏性冲突和目标性冲突
消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是()A、限制破坏性冲突的能力B、利用建设性冲突的能力C、处理冲突的能力D、预防、限制和避免破坏性冲突的能力
()期是团体辅导的整合阶段,学校社会工作者在处理冲突时,不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A、团体辅导形成B、团体辅导中C、团体辅导协商D、团体辅导前
简述班级的认知与团体活动。