在文言文总结课上,教师举例讲解“动词使动用法”的用法,下列不合适的是()。
“在明明德”里第一个“明”字是()用法,作动词用。A、被动B、意动C、使动D、互动
点击查看答案
在文言文总结课上,教师举例讲解“名词作状语”的用法,下列不合适的是()。A、少时,一狼径去,其一犬坐于前。《狼》B、香远益清,亭亭净植《爱莲说》C、潭西南而望,斗折蛇行。《小石潭记》D、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(《核舟记》)
在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适作为例句的是()。A、自牧归荑,洵美且异(《诗经·静女》)B、朝济而夕设舨焉(《烛之武退秦师》)C、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩(《离骚》)D、奄奄黄昏后,寂寂人定初(《孔雀东南飞》)
在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是()。A、小惠未徧,民弗从也。(《曹刿论战》)B、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)C、故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)D、扁鹊见蔡桓公,立有间。(《扁鹊见蔡桓公》)
常见的使动用法有()的使动用法。A、动词和代词B、动词和数词C、动词和形容词D、数词和形容词
在文言文总结课上,教师举例讲解“动词的使动用法”这一知识点,下列不适合用来举例的是()。A、行仁义而怀西戎,遂王天下。(《五蠹》)B、香远益清,亭亭净植。(《爱莲说》)C、河曲智叟笑而止之日。(《愚公移山》)D、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
“天汉四年春正月,朝诸侯王于甘泉宫”中“朝”的用法是()A、动词使动用法B、名词使动用法C、名词意动用法D、名词用如动词