明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。
(2005年4月)（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。 A.洛克 B.裴斯泰洛齐 C.卢梭 D.亚里士多德
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明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（ ）。A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是()。A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯
教育心理学化思想是由赫尔巴特提出并得到发展的，他明确提出：教育学作为一门科学，是以（ ）和心理学为基础的。 A.哲学 B.社会学 C.文化学 D.伦理学
20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（）A、赫尔巴特B、福禄倍尔C、梅伊曼和拉伊D、弗洛伊德
世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄贝尔
“使人类教育心理学化”口号的提出者是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯特洛齐D、梅伊曼
