()是语文素养的综合体现。
小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。
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工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,二者辩证统一、协调发展,致力于学生语文综合素养的形成与发展。
语文素养是一种以()为核心的综合素养。
语文素养是一个综合性的概念,包括()、()、()三个维度的内容。
语文素养
写作能力是语文素养的综合体现。
语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。