内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( ) A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的学习动机和低级的学习动机 C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机 D.主导性学习动机和辅助性学习动机
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内部学习动机和外部学习动机的划分标准是( )。 A.社会意义 B.动机的作用与学习活动的关系 C.个人的前途 D.动力来源
根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( ) A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的学习动机和低级的学习动机 C.主导性学习动机和辅助性学习动机 D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
根据动机起作用的大小来划分,学习动机分为( ) A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机 B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机 C.内部动机和外部动机 D.直接的近景性动机和间接的远景性动机
根据学习动机的社会意义来划分,学习动机分为( ) A.正确的或高尚的学习动机 B.外部动机 C.内部动机 D.错误的或低级的学习动机
关于学习动机表述错误的是 A.内部学习动机就是正确的学习动机 B.直接学习动机就是近景性学习动机 C.认知内驱力属于内部学习动机 D.附属内驱力属于外部学习动机