新课程培养目标中强调的“三观”是指（）
新课程提出的三维教学目标是指（）。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标
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新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
新课程培养目标的特点是什么？
新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师
新课程的培养目标是什么？
新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
