书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式,兴起于()。
我国北宋到清末的书院制度,是世界高等教育史上独一无二的高等教育组织。
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始于唐代、兴于宋朝的书院是我国历史上一种独特的教育组织形式,其形式有()。A、私主官辅B、私立C、官办D、官私合办E、官主私辅
我国的高等教育分为()两种办学形式。A、普通高等教育B、成人高等教育C、正规高等教育D、非正规高等教育
古罗马共和时期的教育形式是()A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
古代书院教育兴起于()。
中国古代高等教育的特征是:办学主体是();受教育权是();管理者的素质看是();从课程内容看是()为尊;从教学方法看是崇尚()。
高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育