应以变化和发展的观点看待学生的品德问题，这体现的学校德育原则是（）。
发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。
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识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。A、生活、实践的观点B、自觉能动性的观点C、联系、发展的观点D、辩证统一的观点
德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。
一切与学校德育有关的因素，以及教育环境中一切直接影响学生品德发展的因素，才能作为德育评价的内容。
德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的（ ）。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则
德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。A、对学校德育整体工作的评价B、对学生品德的评价C、对学校德育实施过程的评价D、对学校德育对象的评价
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。A、唯物主义还是唯心主义B、是否用发展变化的观点看待世界C、是否承认矛盾是事物发展的动力D、是否用普遍联系的观点看待世界
