在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到（）。
在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（ ）A.班主任 B.任课教师 C.学校领导 D.团队干部
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在对学生“德”的评价过程中，班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合？
（）原则要求在进行操行评定时，班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用，不搞主观武断和一手包办。
班主任应协调好与学校领导的关系，下列做法中错误的是（）。A、多些换位思考B、加强沟通与交流C、尊重、服从领导D、迁就领导、意气用事
评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间
协同管理原则中的协同力量指的是：（）A、任课教师B、学生家长C、社会力量D、学校领导E、班主任
班主任与任课教师协调的任务是什么？
