班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
班级管理目标对班级管理评价的作用有()。A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
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班级管理的基本任务主要有()。A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。A对B错
班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？
在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
班级的日常管理表现为（）A、班级组织管理B、班级制度管理C、班级自治管理D、班级文化管理
