“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”是一种（）的写作手法。
欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时运用的是（）。A、记忆想象B、创造想象C、再造想象D、幻想
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枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语，并说明设计意图。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指（）。A、仕途失意B、思乡之苦C、贫病交加D、寒意袭人
单选题“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”是一种（）的写作手法。A 借物言志B 借景抒情C 对偶D 互文
单选题“月落乌啼额霜满天，江枫渔火对愁眠”是中唐诗人（）《枫桥夜泊》的句子。A 刘长卿B 张继C 孟郊D 韦应物
单选题欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时运用的是（）。A 记忆想象B 创造想象C 再造想象D 幻想
单选题诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）A 创造想象B 无意想象C 再造想象D 幻想
