仁爱原则不包括
教师个体基本道德品质主要包括( )A.谦虚、朴实、仁爱、自制 B.谦虚、仁爱、乐观、自制 C.朴实、仁爱、乐观、自制 D.谦虚、朴实、仁爱、乐观
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仁爱孝梯
师生交往中始终应贯穿的理念是()。A、教导原则B、说服原则C、尊重原则D、仁爱原则
中华民族的优良传统不包括()A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦虚礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、偶尔好逸恶劳骄奢淫逸亦可
仁爱
教育的人道性原则,主要是指教育过程中教师应爱护()、()、()、使教育过程和教育目的充满仁爱和人道精神。
情感激励最典型的做法是()A、秉持着严厉的原则来对待下属B、秉持着公正的原则来对待下属C、秉持着控制的原则来对待下属D、秉持着仁爱的原则来对待下属