“社会矛盾”与“人民内部矛盾”两个概念外延间的关系是（）
如果C概念是A与B两个的属概念，并且所有A不是B，A与B的外延之和等于C的外延，则A与B之间的关系是（）。A、交叉关系B、反对关系C、矛盾关系D、真包含于关系
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"概念"与"判断" 这两个概念外延之间的关系是（）或（）。
“大学生”与“小学生”两个概念外延间的关系是（）A、全同关系B、反对关系C、矛盾关系D、交叉关系
下列关于概念教学的说法不正确的是（）。A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B、根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系C、数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
“80岁以下的人”与“50岁以上的人”这两个概念外延间的关系为（）。A、属种关系B、交叉关系C、全同关系D、全异关系
“《呐喊》的作者”与“鲁迅”两个概念外延间的关系是（）A、全同关系B、交叉关系C、全异关系D、真包含关系
“工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是（）A、全同关系B、交叉关系C、真包含于关系D、真包含关系
