非言语交流不能直接与非言语符号划等号，一般而言它有哪些重要特征？
在1岁前，婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为（）A、言语现象B、非言语现象C、前言语现象D、婴儿语言
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非言语行为在咨询中的作用是（）。A、非言语行为可以传达共情的态度B、非言语行为可以有独立的意义C、非言语行为不能与言语相融合D、非言语行为可以对言语的内容作出修正
设身处地地理解的具体技术是（）。A、关注B、言语交流C、非言语交流D、沉默
信息符号大体分为（）A、言语符号B、非言语符号C、印刷符号D、书写符号
人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程，叫做（）A、言语沟通B、非言语沟通C、人际沟通D、社会沟通
会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。A、面部表情B、目光的接触C、声音特征D、会谈位置的安排E、身体姿势
非言语交流
