社会有机论
本世纪40—50年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是()。A、生物有机体说B、社会进化论C、社会均衡论D、文化类型说
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社会有机体论(斯宾塞)
20世纪40—50年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是()。A、“生物有机体”说B、社会进化论C、社会均衡论D、“文化类型”说
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()A、被动适应论B、主动适应论C、调和论D、超越论
把达尔文生物进化论引进到社会研究并创立社会有机论的英国社会学家是()A、牛顿B、斯宾塞C、孔德D、亚当·斯密
孔德社会学说的支柱是()A、社会静力学B、社会动力学C、社会有机体论D、社会进化论
西方社会学对社会的解释,概括起来主要有两大派别,即()A、社会唯实论B、社会互动论C、社会有机论D、社会唯名论E、社会进化论