夸美纽斯提出的四级学制分别是（）、（）、（）和大学。
在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。
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夸美纽斯提出的德育方法有（）。A、榜样B、教导C、陶冶D、惩罚
夸美纽斯提出了年级制的制度设计。
幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是（）A、卢梭B、加德纳C、洛克D、夸美纽斯
把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）A、卢梭B、加德纳C、洛克D、夸美纽斯
简述夸美纽斯的学制体系。
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
