德国生理学和心理学家（）于1882年出版的《儿童心理》一书，被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，因此他被公认为科学儿童心理学的奠基人。
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
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儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是（）。A、1879年B、1880年C、1882年D、1889年
科学儿童心理学建立的标志是（）。A、达尔文于1876写成《一个婴儿的传略》B、霍尔于1922年出版《衰老：人的后半生》C、普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书D、冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室
德国的J.vonSachs于1882年编写了《（）》，他的弟子W.Pfeffer在1904年出版了《（）》，他们被称为植物生理学的两大先驱。
以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）A、奈塞尔B、冯特C、普莱尔D、皮亚杰
1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）。A、凯利B、维纳C、梅耶D、海德
1882年德国生理学家和实验心理学家普莱尔出版了（）一书，标志着（）的诞生。
