没有分类意义特征的资料，不能列入科研资料。
开题主要是对理工科研究而言，对于文科和社会科学而言，开题没有什么实际意义，如何选题并不重要，重要的是学会阅读文献、综述各种资料。
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对资料的分类与分组，以下说法中正确的有（）A、从严格意义上讲，只有分类是定性分类方法，而分组则不是B、从严格意义上讲，分类和分组都是一种定性分类方法C、分组适用于全部调查资料D、分类只限用于数量化的统计资料
综述与科研论文的区别主要是综述文章资料（），而科研论文资料是（）。
科研资料的类型有（）A、计量资料B、计质资料C、计数资料D、等级资料E、原始资料
资料的分类具有双重意义：对于全部资料而言是“分”，即将相异的资料区别开来；对于各份资料而言是“合”，即将相同或相近的资料合为一类。
体育科研中的资料整理工作有哪些重要意义？
χ检验应用的统计资料是（）。A、数值变量资料B、无序分类资料C、有序分类资料D、等级分类资料E、圆形分类资料
