教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。A.1903B.1904C.1905D.1906
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1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
一般认为,心理学作为一门独立的学科诞生的时间是()。A、1798年B、1903年C、1879年D、1897年
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了
教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( ) A. 1877 年 B. 1879 年 C. 1903 年 D.1913 年