上世纪60年代落后,教育心理学已沿着教学心理学的方向得以发展,其

题目

上世纪60年代落后,教育心理学已沿着教学心理学的方向得以发展,其中涉及()。

  • A、对人的各种胜任力之实质的了解
  • B、对人的各种胜任力之培养的了解
  • C、对人的各种胜任力之培养的种种有效技术的了解
  • D、上述ABC各项内容