简述职业院校学生职业态度的特点。
你打算如何培养职业院校学生的创新能力?
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能不能顺利就业,成为许多职业院校学生的一大“心病”。
职业院校学生的注意力比较稳定、持久,同时具有较强的功利性。
职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。
职业院校学生的()是形成其职业态度的前提和基础。A、价值认知B、情感反应C、行为倾向D、职业道德
大众传播对职业院校学生职业态度的影响有以下作用()。A、传递功能B、选择功能C、导向功能D、消极功能
职业院校学生的认知特点有()。A、感知和观察质量提高B、记忆能力已达到新的水平C、想象能力有明显提高D、思维品质初步成熟