社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）
社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）A丹麦B英国C瑞典D美国
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2014年，法国国内生产总值约为2.134万亿欧元，经济实力被英国赶超，位列（）、（）、（）、（）和英国之后。A、美国、德国、中国、日本B、美国、中国、德国、日本C、美国、日本、中国、德国D、美国、中国、日本、德国
模拟演作试是英国在第二次世界大战期间发展起来的考试新方法，后被（）等国采纳并逐步发展完善，现已由许多国家采用。A、美国B、日本C、法国D、中国
社区教育起源于（）。A、英国B、丹麦C、法国D、美国
在基层地方自治中，主张“团体自治”的国家是（）A、英国、法国B、英国、美国C、美国、法国D、日本、法国
当前，世界经济排在前五名的依次是（）A、美国、日本、英国、德国、法国B、美国、日本、德国、英国、法国C、美国、日本、德国、法国、英国D、日本、美国、德国、法国、英国
澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A、美国与英国B、美国与法国C、英国与法国D、美国与日本
