（）是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。
在现代性的基础上，艺术语言出现重大转折:表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言，艺术主体对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰，如实摹写物象不再被看作是唯一再现艺术真实的途径；相反，现在人们相信，是在自己的感觉和感情中 体验着艺术真实。 这段文字强调“在现代性的基础上”： A.艺术语言更注重艺术表现 B.艺术语言更注重艺术真实 C.艺术语言更注重艺术主体 D.艺术语言更注重艺术情感
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到职业场所进行一定时间的兼职、义务劳动或教学实习、实践，是比较全面了解职业的方式，更深入更真实，可以实地感受。
建筑记录的历史往往比文字记录的历史更真实、更直观。
（）是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习，是教师在独立备课基础上，向同行系统谈自己的教学设想及其理论依据，由同行评议，达到互相，共同提高的一种教研活动。A、备课B、说课C、上课D、评课
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。A、科学性B、准确性C、目的性D、适用性
在信息技术与课程整合中，关于信息技术在整合中所起的工具性作用，有一项不够全面的提法是（）。A、教师教学的工具B、教师编写文本教案的工具C、学生认知的工具D、教学环境的构建工具
当前实验教学改革的趋势之一是（）。A、实验课程体系更独立B、实验指导教师学历要求更高C、实验设备更加先进D、实验教学经费更充足
