课程作业计分方式为（）
课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )A. 平时成绩B. 作业成绩C. 章节练习成绩D. 卷面成绩
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在持续性注意中，包含视觉信号的作业成绩优于包含听觉信号的作业成绩。()
关于“互动评价成绩”以下哪种情况是可能出现的?()A.作业成绩0分，评价成绩100分;B.作业成绩0分，评价成绩0分;C.作业成绩80分，评价成绩0分;D.作业成绩100分，评价成绩100分;E.作业成绩0分，评价成绩50分;
下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。A. 注意定向阶段 B. 获得和保持阶段 C. 练习和强化阶段 D. 记录阶段
根据斯皮尔曼提出的能力二因素说，当活动中包括的一般因素较多时，（ ） A.各种作业成绩的正相关越高 B.各种作业成绩的正相关越低 C.各种作业成绩之间相互独立 D.各种作业成绩取决于特殊因素，而与一般因素无关
采用实践练习培训法进行培训主要做好五个步骤的工作：课程准各、引入阶段，示范阶段、（）、练习阶段。A演示阶段B观察阶段C操作阶段D模仿阶段
采用实践练习培训法进行培训主要做好五个步骤的工作：课程准备、引入阶段．（）、模仿阶段、练习阶段。A实物准备阶段B操作阶段C示范阶段D教师准备
