德育过程主要是解决学生对客观事物采取的主观态度问题。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。
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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。
学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（ ）A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。
（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A、德育过程B、德育模式C、德育途径D、德育方法
