主张开设某些学科训练学生智力的理论是（）。
主张教学的任务在于通过学习某些知识技能以达到训练学生思维形式的教育理论被称为()。A.传统教育论 B.现代教育论 C.实质教育论 D.形式教育论
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认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力.至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是()。A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论
学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。A、学生经验B、儿童兴趣C、学科D、社会问题
主张开设具有实用意义学科的教育理论是（）。A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论
主张课程内容以训练学生心智为主的叫（）。A、学科课程论B、活动课程论C、形成教育说D、实质教育说
主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论
主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论
