在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是（）。
教学模式的核心要素是（）。A、教学程序B、教学策略C、教学评价D、教学目标
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教学可以看作由若干要素组成的一个有机系统，下列属于教学的构成要素的有（）A、教学评价B、教学目标C、教学环境D、教学方法和手段
教学设计的三要素（）。A、教学对象、教学内容、教学评价B、教学目标、教学策略、教学评价C、教学对象、教学策略、教学评价D、教学目标、教学内容、教学评价
在设计评价量规很少考虑到的要素是（）A、教学目标B、学生水平C、教学重、难点D、教学环境
教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（）A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价
教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和（）A、教学资源的整理B、教学资源的评价C、教学资源的储存D、教学资源的查询
有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。
