简述对学前儿童美术学习成果评价视角。
简述学前儿童美术欣赏课程的目标。
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说明学前儿童美术教育评价的目的。
简述学前儿童美术教育的特点。
台湾地区资深美术教育工作者()在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品,这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。A潘元石B潘公凯C潘元丰
学前儿童美术教育评价要讲求激励性原则。A对B错
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()A提高学前儿童学习美术的兴趣B更好地把握学前儿童教育美术活动成果C促进美术教育的发展
学前儿童美术教育评价要讲求激励性原则。