诊断反馈功能的正向发挥,首先表现出选拔的作用。
素质测评的预测功能的正向发挥,表现为()A、激励与强化的作用B、导向作用C、促进与形成作用D、选拔作用
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素质测评评定功能的正向发挥,在人力资源管理中首先表现为()A、激励与强化的作用B、导向作用C、促进与形成作用D、选拔作用
目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其主要作用有()A、促进与形成B、激励与强化C、导向作用D、以上全部正确
在测验后讲评试题的过程中,教师把测验中出现的错误反馈给学生,并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的()A、激励功能B、区分和选拔功能C、评定功能D、诊断功能
有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的()功能,起到引导教学方向的作用。A、调控性B、甄别性C、选拔性D、反馈性
素质测评的主要功能有()。A、评定B、诊断反馈C、选拔D、预测
高等教育评价的功能包括()。A、鉴定——选拔功能B、导向——激励功能C、诊断——改进功能D、反馈——调节功能