德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和()
下面不属于德国幼儿教育机构的是()A传统幼儿园B幼儿游戏所C文法学校D以教育家命名的特色幼儿园
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二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园
我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期,我国建立第一所公立学前教育机构,游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。
现代我国托幼机构一般包括()。A、托儿所、幼儿园B、幼儿园、学前班C、托儿所、幼儿园、学前班D、学前班、幼儿园、少年宫
德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。
从学前儿童教育特点的维度划分,幼儿园环境包括语言环境、()、劳动环境和游戏环境。