幼儿园环境的（）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。
幼儿园心理环境的设计应满足（）。A、科学性原则B、发展性原则C、参与性原则D、开放性原则
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教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态，这是幼儿园环境（）特点的体现。A、可控性B、教育性C、启发性D、求知性
各种儿童用品等在进入幼儿园时，必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准，这体现了幼儿园环境的（）特点。A、可控性B、选择性C、教育性D、发展性
幼儿园内环境的特点（）A、环境的教育性B、环境的适应性C、环境的可控性D、环境的单一性
教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园环境具有（）特征。A、隐蔽性B、可控性C、教育性D、复杂性
企业市场营销环境的客观性决定了环境的不可控性，因而环境是不能被企业所利用的。（）
（）和环境的可控性是幼儿园环境的特点。
