学习者的需要
作为课程与教学目标的学习者需要的确定
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要获得成功的教学设计,就需要对学习者进行分析,以学习者的特征为教学活动设计的出发点。A对B错
在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
核心课程的中心是()。A、社会的需要B、国家的需要C、学科的需要D、学习者的需要
分析学习者起点水平时,需要分析下面哪一项?()A、学习者认知水平B、学习者终点能力C、学习者年龄特征D、学习者预备技能
由于看不到网络上的学习者,网络课件设计不需要分析学习者特征,设计更简单。()
健康教育评估的内容有:()A、学习者的学习能力B、学习环境C、学习者的需要D、教育者教育能力E、教育设备