真理原则和价值原则
真理和价值的对立统一关系表现在（）A、实践是检验真理和价值的共同标准B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性D、价值的形成和实现以坚持真理为前提的
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人类实践活动总是受（）的制约。A、真理原则B、价值原则C、效率原则D、公平原则
第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则
真理原则和价值原则的区别是（）A、真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性B、真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性C、真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性D、真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性E、真理原则侧重于现实性，价值原则侧重于理论性
“人，诗意的栖居在大地上”体现的是一种（）。A、真理原则B、客观原则C、实践原则D、价值原则
人类活动的两个基本原则是（）A、真理原则B、价值原则C、效率原则D、公平原则
