现代教学策略的实施，提倡选择性学习、参与性学习、自主性学习和（）
自主性学习主要包括自主学习、（）和（）等。
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大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的（）A、广泛性B、选择性C、前沿性D、自主性
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是（）。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略
大学生学习心理的一般特点（）A、学习过程的独立性与自主性B、学习内容的选择性与专业性C、大学学习方式的广泛性与多样性D、学习目标的单一性
新课程改革要求学生加强（）A、自主性学习B、合作性学习C、分散性学习D、强制性学习E、探究性学习
与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习
在教与学的关系上，传统教学过分强调教，以教为中心，以教为基础，冷落、淡化、忽视学，学的自主性丧失了，萎缩了，学生越学越不爱学，越学越不会学。基于此，新课程提倡和强调：（）。A、合作学习B、探究学习C、竞争学习D、自主学习
