教育目的的确定受（）的支配，也与社会的发展水平与需要相关。
社会本位论主张教育目的应当根据（ ）来确定，把满足社会需要作为教育的志趣。
点击查看答案
决定教育的发展水平及教育规模和速度的是（ ）。A.社会生产力发展水平 B.经济发展水平 C.教育方针 D.教育目的
当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
人的认识模式与科学技术的发展密切相关，不仅受科学技术发展水平的支配，也反映着科学技术的发展速度。（）
教育目的的确定受（）的支配，也与社会发展水平和需要相关
主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思
教育目的确立的依据不包括（）。A、生产力的发展水平B、教育部门领导的指示C、社会关系因素D、受教育者身心发展特点与规律
