（）认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激，也不是有机体内部预先形成的结构的呈现，而是主体与外部世界不断交互作用的结果。
下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）A、认识的客体是主体创造出来的对象B、认识的客体是外部自然界C、认识的客体是主体实践和认识的对象D、认识的客体是客观存在的事物
点击查看答案
动机（）。A、不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B、在需要的基础上产生C、是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力D、对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求
消费者认识需要是由（）引起的。A、内部刺激B、正面刺激C、负面刺激D、外部刺激
海尔森的适应水平理论认为，人们对刺激作判断时会有一个参照点，该参照点受到如下因素的制约，它们是（）A、注意集中的焦点刺激B、背景刺激C、有机体的内部活动D、有机体的外部活动
据酸碱质子理论，你认为水是（）。A、酸B、碱C、既是酸又是碱D、既不是酸也不是碱
心理发展从被动性向主动性演变，从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变
“个体的知识既不是预先生成的，也不是完全来自经验，而是来自于主体与客体的相互活动中。”，这反映的是（）学习理论的主要观点。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
