教师专业结构的构成要素有:()。
高校教师来源的构成状况是指( )。A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构
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一个合格教师的专业素养由哪些方面构成?教师应如何提高自身的专业素养?
试论述教师素养的构成、教师专业发展的过程及途径。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
()是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因索,也是教师专业情意发展成熟的标志。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我
下面哪个不属于教师专业结构的构成要素()。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神
教师的专业结构构成要素是()。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神E、师专业态度