教师课程领导的角色有()。
教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、()的引领者、()的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
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教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
新课程要求教师转变角色,请你描述一下教师的新角色。
随着课程改革的深人,教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影,在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际,谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?
教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?
新课程下的教师角色由哪些变化?
新课程教师角色应如何定位?