学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
学前儿童音乐课程的内容组织
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学前儿童音乐课程评价的主体主要是（）、（）。
学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？
学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是（）、（）。
学前儿童音乐课程内容组织的标准是（）、（）、（）。
