“揠苗助长”，其结果事与愿违。这说明（）
导致事与愿违行为的产生原因不包括（）。A、忧虑B、事无巨细C、疏远D、防卫
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有的时候会事与愿违，有好的愿望未必有好的结果。但是不要气馁，也不要被眼前的困难、挫折而吓倒，要坚定自己的信念，调整自己的心态，这种方法可以克服（）。A、紧张B、工作生活冲突C、焦虑D、消极心态
不少农民“跟风种地”，去年什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。他们之所以不能达到预期的经济效益，其原因是市场调节具有（）A、开放性B、盲目性C、自发性D、竞争性
用X射线法表征结晶聚合物，结果出现（）和（）共存，这说明结晶聚合物中（）和（）共存。
由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性
不管项目的结果如何，只要项目结束了，项目的结果也就确定了。这说明项目具有（）。A、明确的目的B、不确定性C、独特的性质D、结果不可逆转性
当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。这说明（）。A、规律虽然具有客观性，但人可以改变或创造规律B、孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C、事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循D、规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移
